教育部在答记者问中表示，双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。···

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建设过程中，将根据建设高校的建设方案和自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行评价。···

此时，距离发言台仅几米远、可以眼神交流的朝鲜代表的座位，却是空的。···

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　　据教育部介绍，将一流大学区分为A、B两类。···

据悉李的讲话引用了朝鲜谚语：即使狗叫，队伍也前进。···

　　而在场的叙利亚、伊朗、委内瑞拉代表们，表情也颇有深意。···

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